{"id":259158,"date":"2010-01-07T08:05:17","date_gmt":"2010-01-07T07:05:17","guid":{"rendered":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/sin-categorizar\/ballet-romantico-carlo-de-blasis\/"},"modified":"2024-08-29T15:02:26","modified_gmt":"2024-08-29T13:02:26","slug":"ballet-romantico-carlo-de-blasis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/es\/editoriales\/ballet-romantico-carlo-de-blasis\/","title":{"rendered":"Ballet rom\u00e1ntico: Carlo de Blasis"},"content":{"rendered":"
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por Anna Alberati
<\/em><\/h5>\n

\"\"<\/p>\n

Este tratado elemental, te\u00f3rico-pr\u00e1ctico sobre el arte de la danza<\/em> es la primera traducci\u00f3n italiana (realizada en 1830 por Pietro Campilli e impresa en Forl\u00ec por la tipograf\u00eda Bordandini) del Trait\u00e9 \u00e9l\u00e9mentaire, th\u00e9orique et pratique de l'art de la danse<\/em> (Mil\u00e1n). , 1820), primer tratado te\u00f3rico-did\u00e1ctico sobre ballet escrito por el bailar\u00edn, core\u00f3grafo, profesor y tratadista Carlo de Blasis. <\/span><\/p>\n

El autor, nacido en N\u00e1poles el 4 de noviembre de 1795, hab\u00eda recibido una excelente y amplia educaci\u00f3n de su padre Francesco, conocido compositor de m\u00fasica, especialmente de \u00f3peras y ballets.<\/p>\n

Tras huir con su familia de su ciudad natal debido al advenimiento de la nueva Rep\u00fablica Napolitana, en 1807 Carlo debut\u00f3 con gran \u00e9xito en Marsella, para luego continuar su luminosa carrera como bailar\u00edn en Burdeos y otras ciudades, incluidas las de la \u00e9poca. fueron los principales centros de la danza: Par\u00eds, Mil\u00e1n y Londres. Fue un bailar\u00edn noble<\/em>, int\u00e9rprete de personajes nobles y heroicos; pero adem\u00e1s de las cualidades de dignidad y moderaci\u00f3n, propias del papel, parece que tambi\u00e9n ten\u00eda un don muy especial de gracia y gracia<\/span>.
En 1828 se cas\u00f3 con Annunziata Ramaccini, bailarina y mimo, con quien inici\u00f3 una importante colaboraci\u00f3n tanto en la danza como en la coreograf\u00eda, pero sobre todo en esa actividad como te\u00f3rico y profesor de danza que le har\u00eda muy famoso, y que continu\u00f3 hasta su muerte, ocurrida en Cernobbio, en el lago de Como, el 15 de enero de 1878.
Blasis desarroll\u00f3 esta actividad entre 1817 y 1829, ya durante su carrera como bailar\u00edn, que poco a poco decay\u00f3 a partir de 1825 debido a un accidente en el pie. Junto con su esposa trabaj\u00f3 en varias escuelas europeas de prestigio, empezando por la Scala de Mil\u00e1n, luego en Par\u00eds, Varsovia, Lisboa y el Bolshoi de Mosc\u00fa. Tambi\u00e9n abri\u00f3 una escuela privada. <\/span><\/p>\n

Particularmente importantes fueron el per\u00edodo transcurrido como maestro de especializaci\u00f3n en Mil\u00e1n, de 1837 a 1850, y los dos a\u00f1os transcurridos en Mosc\u00fa, de 1861 a 1863: los alumnos que recibieron las ense\u00f1anzas del matrimonio Blasis se convirtieron todos en grandes bailarines. Las principales estrellas del ballet ruso del siglo XIX y principios del XX proced\u00edan todas de su escuela o de la de su alumno Giovanni Lepri y de Enrico Cecchetti (1850-1928), alumno de Lepri, que fue sin duda uno de los bailarines m\u00e1s famosos. profesores. <\/p>\n

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En la historia de la danza cl\u00e1sica (o del ballet) hay tres grandes escuelas: la francesa, la rusa y, en particular, la italiana, que, tras la inauguraci\u00f3n de la Academia Imperial de Danza conectada al Teatro alla Scala de Mil\u00e1n en 1812, tiene su comienzo real en 1837, precisamente con la llegada de Blasis como director. La escuela italiana se hizo famosa por sus caracter\u00edsticas de fuerza y por el virtuosismo de sus bailarines, quienes maravillaron al p\u00fablico con su incre\u00edble t\u00e9cnica basada en las cinco posiciones de los pies, en el trabajo de los dedos, en los tiempos, en los diferentes tipos. de rotaciones, elevaciones y extensiones. <\/span><\/p>\n

En el Trait\u00e9<\/em> ya se hab\u00edan sentado las bases te\u00f3rico-did\u00e1cticas de la danza cl\u00e1sica acad\u00e9mica y fueron desarrolladas posteriormente por Blasis en su segunda obra, el C\u00f3digo fundamental de Terps\u00edcore<\/em>, traducido por Barton del texto original franc\u00e9s (Londres, 1828 y 1830), que luego conoci\u00f3 la mayor difusi\u00f3n en la traducci\u00f3n francesa de Paul Vergnaud, titulada Manuel complet de la danse <\/em>(Par\u00eds, 1830).
La parte dominante de este \u00e1gil pero denso Tratado (del que la Biblioteca Casanatense posee un ejemplo entre los pocos que a\u00fan existen) es la que ve redactadas una serie de instrucciones muy detalladas relativas a las cinco posiciones de la danza acad\u00e9mica y la correcta Uso de brazos y piernas por parte de los bailarines.
El texto se completa y enriquece con 14 l\u00e1minas grabadas por Luigi Rados a partir de un dise\u00f1o de Casartelli, en las que los bailarines est\u00e1n representados en las distintas posiciones del ballet. El modelo de los bailarines de las ilustraciones fue el propio Blasis. <\/p>\n

\"\"<\/a>El primer cuarto del siglo XIX vio nacer m\u00e9todos de ense\u00f1anza cada vez m\u00e1s avanzados, destinados sobre todo a desarrollar el papel del bailar\u00edn (ya que el bailar\u00edn hab\u00eda sido degradado a un simple primer porteador<\/em>, obligado a servir y sostener al bailar\u00edn, esperando en el sombra de su gloria de agarrarlo y elevarlo de un gran jet\u00e9<\/em> a otro).
Con la ambici\u00f3n de mejorar la calidad, pero sobre todo de ampliar la t\u00e9cnica, diversos maestros y te\u00f3ricos intentaron encontrar el equilibrio adecuado entre la nobleza de la tradici\u00f3n y la audacia de la innovaci\u00f3n en el campo de la danza acad\u00e9mica.
Uno de ellos fue Carlo de Blasis, quien con sus escritos sent\u00f3 las bases de la ense\u00f1anza de la danza: como lo expres\u00f3 el cr\u00edtico Andr\u00e9 Levinson, su funci\u00f3n hist\u00f3rica fue \"gobernar el barco de la danza cl\u00e1sica de los siglos VI y XVIII hacia la orilla\". del ballet rom\u00e1ntico\".
Blasis introdujo un c\u00f3digo para lo que m\u00e1s tarde se convertir\u00edan en gestos de pantomima, que para \u00e9l eran \"el alma misma y el soporte del ballet\": su m\u00e9todo facilitaba la ligereza flotante, la cualidad et\u00e9rea de la danza. No pod\u00eda ignorar las exigencias de virtuosismo de su \u00e9poca, pero al mismo tiempo consideraba el exceso, que en aquellos a\u00f1os era la creatividad desenfrenada propia de los rom\u00e1nticos, como el gran enemigo del arte del ballet. <\/p>\n

Siempre busc\u00f3 la elegancia y la nobleza de la gracia interior, incluso cuando aprob\u00f3 la pirueta, que describi\u00f3 en los m\u00e1s m\u00ednimos detalles, como una espiral m\u00faltiple ejecutada lo m\u00e1s alto posible en media punta, y elogi\u00f3 su belleza pl\u00e1stica.
A partir de la observaci\u00f3n de la escultura y la pintura de la antig\u00fcedad y del Renacimiento introdujo la actitud<\/em>, una de las poses b\u00e1sicas de la danza: la inspiraci\u00f3n naci\u00f3 en \u00e9l de la estatua de Mercurio de Giambologna, por lo que en esta actitud<\/em> el bailar\u00edn se apoya sobre una pierna y lleva la otra pierna, con la rodilla doblada, detr\u00e1s de \u00e9l en un \u00e1ngulo de noventa grados, una pose que es la pura alegr\u00eda del virtuosismo y que anticipa las m\u00faltiples variaciones del pas jet\u00e9<\/em>. Blasi ten\u00eda una personalidad creativa y era una figura de alto nivel intelectual: de sus numerosas coreograf\u00edas s\u00f3lo quedan algunos t\u00edtulos, los temas t\u00edpicos de su \u00e9poca, como Fausto y Manfredi de Byron. Fue el \u00fanico que tuvo, en una \u00e9poca de excesos rom\u00e1nticos, una actitud conservadora, lo que le llev\u00f3 a seguir la regla de los tres g\u00e9neros de bailarines en una \u00e9poca en la que esta noci\u00f3n estaba perdiendo radicalmente terreno y raz\u00f3n de ser. <\/p>\n

\"\"Los tres g\u00e9neros fueron: el bailar\u00edn noble<\/em>, el h\u00e9roe t\u00edpico, el bailar\u00edn serio y maestro del adagio, el movimiento lento y sostenido; el semi-caract\u00e8re<\/em>, generalmente un hombre de mediana estatura, vivaz y brillante, apto en su mayor\u00eda para una mezcla de todos los estilos; y la bailarina del g\u00e9nero<\/em> c\u00f3mico<\/em>, bailada por hombres peque\u00f1os y vigorosos, de complexi\u00f3n robusta y baja.
Aceptando definitivamente las teor\u00edas de Jean-Georges Noverre, para hacer cre\u00edble la interpretaci\u00f3n de los roles, los bailarines fueron dirigidos a un g\u00e9nero y no a otro en funci\u00f3n tambi\u00e9n de sus cualidades f\u00edsicas o de temperamento. As\u00ed Blasis, inspirado tambi\u00e9n en la concepci\u00f3n neocl\u00e1sica de la \"belleza ideal\", tom\u00f3 la escultura como referencia particular para resaltar las caracter\u00edsticas del bailar\u00edn \"serio\", el \"medio personaje\" y el \"c\u00f3mico\". <\/p>\n

En el ballet rom\u00e1ntico, sin embargo, adem\u00e1s de perder la pura connotaci\u00f3n de danseur<\/em> nobl<\/em>e<\/em>, el bailar\u00edn dio paso a la bailarina, que asumi\u00f3 una posici\u00f3n protagonista, gracias tambi\u00e9n a la introducci\u00f3n del tut\u00fa blanco y flotante (\"la falda tarlatana de varias capas \"), que sustituy\u00f3 al traje de corte (y que desde siempre ha sido el s\u00edmbolo de la bailarina) y a los zapatos con punta de tiza.
Ambas innovaciones t\u00e9cnicas contribuyeron a la construcci\u00f3n de la imagen de un ser et\u00e9reo, flotando hacia arriba, movi\u00e9ndose en el espacio con infinita ligereza y gracia.<\/p>\n

\"\"De particular inter\u00e9s es el retrato de Carlo de Blasis realizado por la historiadora de la danza Vittoria Ottolenghi en la entrada del Diccionario biogr\u00e1fico de italianos<\/em>, del que se informan algunos pasajes:<\/p>\n

\u201cC.B. surge como el mayor y m\u00e1s completo codificador de la danza acad\u00e9mica: el que explic\u00f3 y orden\u00f3 el problema de la danza en punta, el que supo coordinar el uso de la danza terre-\u00e0-terre<\/em> con la danza a\u00e9rea<\/em>, es decir, el que Trabaj\u00f3 en teor\u00eda y pr\u00e1ctica la transici\u00f3n entre la danza cl\u00e1sica de los siglos XVII y XVIII a la danza rom\u00e1ntica del siglo XIX. Pero B. resulta ser mucho m\u00e1s que un simple puente entre el ballet cl\u00e1sico y el rom\u00e1ntico. Y su valor no es s\u00f3lo como un gran acad\u00e9mico, un exponente de una ense\u00f1anza brillante y rigurosa, aunque sus m\u00e9ritos en este campo son fundamentales [...] y aunque la danza acad\u00e9mica como B. se fue, esencialmente sigue si\u00e9ndolo hasta el d\u00eda de hoy. , integrado y refinado por sus alumnos directos. <\/p>\n

B. ha demostrado estar un paso por delante -quiz\u00e1s muchos pasos por delante- de los grandes te\u00f3ricos anteriores, Angiolini y Noverre. Si de hecho devolvieron a la danza un valor art\u00edstico id\u00e9ntico y paralelo al de todas las dem\u00e1s artes, B. con toda su obra parece decirnos algo extremadamente moderno y que tal vez s\u00f3lo hoy, despu\u00e9s de las experiencias de este siglo, podamos realmente Empezamos a comprender: la danza no es un arte en s\u00ed mismo, un mundo aut\u00f3nomo, separado de los problemas inmediatos de comunicaci\u00f3n. La danza es teatro y su finalidad es principalmente teatral. Con la danza se puede expresar, decir, contarlo todo, y para ello el core\u00f3grafo y el int\u00e9rprete deben ser profundamente conscientes de los problemas de su tiempo, adem\u00e1s de ser t\u00e9cnicamente perfectos. Para B., la perfecci\u00f3n t\u00e9cnica tiene la misma importancia que el valor moral o art\u00edstico del tema, la m\u00fasica y la puesta en escena. [...]. <\/p>\n

\u00c9ste es el gran valor de B.[...]: el virtuosismo y la perfecci\u00f3n de la ejecuci\u00f3n sentidas -o quiz\u00e1s intuidas- como un resorte expresivo fundamental. Y esto de acuerdo con lo que ser\u00e1n los principios te\u00f3ricos contempor\u00e1neos, que precisamente en el uso del virtuosismo en funciones expresivas han alcanzado las m\u00e1s altas cimas [...]\".<\/p>\n

Las palabras de Carlo de Blasis<\/h3>\n

Pr\u00f3logo: \u201cEl escaso n\u00famero de obras que se han escrito sobre el Baile, y el poco m\u00e9rito de algunas, me han animado a publicar este Tratado. La mayor\u00eda de los escritores de los que hablo son, a decir verdad, muy buenos escritores, pero nunca han sido bailarines. ...
Para comprender mejor lo que me he propuesto respecto a la formaci\u00f3n de un buen bailar\u00edn, agrego a los preceptos contenidos en mi Tratado, algunas figuras que me hab\u00eda dibujado: presentan las posiciones del cuerpo, los brazos, las piernas; las diferentes paradas, las actitudes y los arabescos.
Teniendo estos ejemplos ante sus ojos, los estudiantes comprender\u00e1n f\u00e1cilmente los principios te\u00f3ricos que les ense\u00f1o. ...
Las figuras est\u00e1n dise\u00f1adas por el Sr. Casartelli y esculpidas por el Sr. Rados\u201d.<\/p>\n

\u201cEl bailar\u00edn debe poder servir de modelo a pintores y escultores en cualquier momento\u201d.<\/p>\n

\u201cLa postura que los bailarines llaman particularmente actitud<\/em>, es la m\u00e1s bella de las que existen en la danza, y es la m\u00e1s dif\u00edcil en su ejecuci\u00f3n; en mi opini\u00f3n es una especie de imitaci\u00f3n de la vista en el famoso Mercurio por G. Bolonia\".<\/p>\n

Actitud<\/em>: Mercurio de Giambologna: placa. IX, fig. 1
Actitud<\/em>: pesta\u00f1a. VIII, fig. 1
Vista de perfil de actitud:<\/em> pesta\u00f1a. VIII, fig. 2
Diferentes formas de ponerse en actitud<\/em>: tab. VIII, fig. 3 y 4
Arabesque<\/em>: tav. X, XI, XII <\/p>\n

\"\"<\/div>\n
\n

\u201cEs al maravilloso progreso de la danza moderna a lo que debemos las piruetas<\/em>; nuestros antiguos bailarines no las conoc\u00edan... La ejecuci\u00f3n actual de las diferentes piruetas<\/em> es verdaderamente extraordinaria, ya que se ha conseguido conservar al m\u00e1ximo la perpendicular, y mantener el cuerpo en el m\u00e1s perfecto equilibrio. Quiz\u00e1s se podr\u00eda considerar a los se\u00f1ores Gardel y Vestris como los inventores de las piruetas<\/em>; este \u00faltimo es quien, perfeccion\u00e1ndolos, los multiplic\u00f3 y los puso m\u00e1s de moda. ... No hay nada en la danza que supere esta dificultad.\" <\/p>\n<\/div>\n

\u201cEl cuerpo debe estar bien asegurado por encima de las piernas en esta posici\u00f3n, y los brazos deben estar listos para darle movimiento y fuerza al cuerpo para hacerlo girar, y al mismo tiempo toman su posici\u00f3n sirviendo de equilibrio para mantener el equilibrio de todas las partes del cuerpo que se apoyan en una sola pierna, y por encima de la extremidad del dedo del pie\":
\u201cLas posiciones y actitudes<\/em> del bailar\u00edn, las m\u00e1s conocidas y utilizadas en las piruetas<\/em> son:
al segundo <\/em>(tab. VI, fig. 1), en actitud<\/em> (tab. VIII, fig. 1), y por encima del empeine<\/em> (tab. IX, fig. 4)
\u201cEl bailar\u00edn puede realizar toda clase de actitudes y arabescos, siempre que el dise\u00f1o de su cuerpo, de sus brazos y de sus piernas sea gracioso y f\u00e1cil, y que el movimiento de sus brazos sea natural y libre de dolor y afectaci\u00f3n desagradable. . Al terminar podr\u00e1s detener las piruetas<\/em> en todas las paradas, actitudes y arabescos.\" <\/div>\n
\n

Blasis, Carlo de<\/strong> Elementary, tratado te\u00f3rico-pr\u00e1ctico sobre el arte de la danza que contiene los desarrollos y demostraciones de los principios generales y particulares que deben guiar al bailar\u00edn por Carlo Blasis primer bailar\u00edn traducido del franc\u00e9s por el primer bailar\u00edn y compositor de danza Pietro Campilli.<\/em> En Forl\u00ec, Tipograf\u00eda Bordandini, 1830 89 p., siglo XIV. de mesa, 22 cm - col. Misc. 551.18 <\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":259167,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[156],"tags":[],"formats":[],"class_list":["post-259158","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-editoriales"],"dsm_author":{"name":"Administrator","avatar_url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/86377b3a23e629130339fd490f03005a5e80488b8a55b213d7ae4aed1651eafe?s=96&r=g","archive_link":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/es\/author\/administrator\/","biodata":""},"dsm_categories":[{"term_name":"Editoriales","term_id":156,"term_link":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/es\/category\/editoriales\/"}],"dsm_attachment_categories":[],"dsm_featured_image":{"thumbnail":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7-80x80.jpg","medium":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7-300x265.jpg","medium_large":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","large":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","1536x1536":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","2048x2048":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","et-pb-post-main-image":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","et-pb-post-main-image-fullwidth":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","et-pb-portfolio-image":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","et-pb-portfolio-module-image":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","et-pb-portfolio-image-single":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","et-pb-gallery-module-image-portrait":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","et-pb-post-main-image-fullwidth-large":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","et-pb-image--responsive--desktop":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","et-pb-image--responsive--tablet":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","et-pb-image--responsive--phone":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg","full":"https:\/\/casanatense.cultura.gov.it\/wp-content\/uploads\/2010\/01\/balletto7.jpg"},"dsm_comment_count":0,"yoast_head":"\nBallet rom\u00e1ntico: Carlo de Blasis - 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